AI WonderKit AI 造物积木套件｜Scratch 编程、传感器、运动与生成式 AI
你造的，会活过来。积木搭身体、Scratch 编想法、AI 听懂你说话，电机与热敏打印给出真实输出。一台主机，无限生命体，适合家庭学习、学校创客课程与科创竞赛。
描述
你造的，会活过来
搭出身体，编出想法，然后对它说一句话——它动了。不用先学编程，开口就是创造。孩子在这里造出来的不是玩具，是人生第一个”亲手做出来的活物”。
孩子买的不是玩具，是”亲手造出一个活物”的瞬间
AI 让”万物有灵”第一次成为可编程的事实。这句话落在孩子手里，就是下面三件事。
听你话的生命
它不是”会动的玩具”。你说一句话，它听懂、判断、然后行动——第一秒就是掌控感。不用先背代码，开口就是创造。
一台主机，无限生命体
主机带多路 Type-C 扩展接口和积木形态库：今天搭赛车，明天搭风车、机械花、打印机。鸭子玩腻了搭龙、孙悟空、飞船——作品永远在长大，不会落灰。
从玩 AI，到造 AI
能指挥 AI 的人，不会被 AI 替代。孩子在这里真正练习的是”我怎么让 AI 为我做事”——把家长的 AI 焦虑，变成孩子的 AI 自信。
一个想法，五步活过来
真实作品，不是概念图
下面这些，都是这台主机搭出来、跑起来、打印出来的。
赛车：从一堆零件到真的会跑
底盘、齿轮箱、两个赛车电机、大轮胎——先搭结构，再接主机，最后放到地板上跑。
风车：一个电机，带动一串齿轮
齿轮塔一层层传下去，转起来的那一刻，机械原理不用背了。
机械花：Scratch 拖几块，花就开了
图形化程序控制真实电机，”条件—指令—动作”看得见摸得着。
打印：屏幕里的作品，拿在手里
主机连上热敏打印模块，AI 生成的内容变成一张能带回家的画。
它长这样，也这样动
硬件怎么连：主控接口与整机说明
很多 AI 科创套件只给你一张作品图，却说不清”它到底怎么连”。这里把 AI WonderKit 主控的接口定义完整公开：左侧 M1–M6 为电机 / 舵机驱动口（M6 舵机 4、M5 舵机 3、M4 舵机 2、M3 舵机 1、M2 直流电机 2、M1 直流电机 1），右侧 S1–S6 为拓展口（S6 按键 / 控制开关、S5 LED 点阵、S4 S3 伺服电机或超声波模块或串口传感器、S2 伺服电机或直流电机或串口传感器、S1 打印机或伺服电机或直流电机或串口传感器）；顶部为 USB1（摄像头 / 4G）、LCD 屏幕与 NFC 天线；机身正面带按键 A、开关、按键 B 与 USB0（充电 / 下载）口。
注：机身左右两侧共 12 路接口，均为 Type-C 同构插座；S2 / S3 / S4 的功能分配可能随固件版本调整，以出货固件为准（当前接口定义适用固件 ≥ 2.6.1）。
主机 + 赛车电机 + 齿轮传动，搭完直接跑
开机第一句话：今天想造什么？
从散件到 chassis：结构、传动、动力，全是自己装的
同一台主机，换一套形态，就是另一个生命体
AI 的结果，不只停在屏幕里
实拍：搭好的赛车跑起来了
实拍：主机连接打印模块，把内容打印出来
和旧式学习工具相比，差别在”闭环”
| 能力 | 传统积木 | 传统编程板 | 通用 AI 聊天 | AI WonderKit |
|---|---|---|---|---|
| 搭出实体结构 | 支持 | 有限 / 需另配 | 不支持 | 支持 |
| 图形化编程 | 通常不支持 | 部分支持 | 不适用 | Scratch 工作流 |
| 语音 + AI 交互 | 不支持 | 通常需二次开发 | 支持但停在屏幕 | 接进真实作品 |
| 连接传感与运动 | 通常需另配 | 支持但配置分散 | 不支持 | Type-C 模块生态 |
| 形成真实输出 | 结构展示 | 依配置而定 | 屏幕内容 | 运动、显示或打印 |
对比按常见产品形态概括，不同品牌与型号能力不同；AI WonderKit 的模块与 AI 服务以所选版本和项目配置为准。
适合谁
家庭学习者
把”喜欢和 AI 聊天”变成动手造东西的能力。家长不用会编程，陪它一起搭就行。
学校与教育机构
AI 通识、信息科技、创客课程、跨学科项目与成果展示，一套硬件覆盖完整教学闭环。
科创竞赛团队
从创意、结构、控制到现场演示的原型闭环，更快做出能打动评委的作品。
创客与产品验证
可搭建结构 + 可扩展模块，快速验证交互、运动和输出方案。
四类套件怎么选：一张表看清差别
结论先行：如果你要的是“孩子愿意反复玩下去”，决定因素不是零件数量，而是作品能不能对孩子的话作出回应——这是普通积木、教育机器人和乐高系教具都给不了的那部分。
| 对比维度 | 普通积木 | 教育机器人套件 | 乐高系 STEAM 教具套装 | AI WonderKit |
|---|---|---|---|---|
| 拼完之后会发生什么 | 静止摆件，靠说明书摆 pose，续玩率低 | 任务关卡驱动，跑完一轮容易停 | 课程闭环完整，但要按教材推进度 | 作品可被自然语言驱动，能对孩子的要求作出回应 |
| AI 含量 | 无 | 多为巡线、视觉识别等判别式 AI | 以图形化编程为主，生成式 AI 几乎为零 | 生成式 AI 原生：对话、生成、让作品活过来 |
| 扩展性 | 只有外观件 | 金属件与开源模块扩展强 | 封闭生态，依赖官方扩展包 | 自研主控 + 左右共 12 路 Type-C 同构口，可挂通用传感器 |
| 师资 / 家长依赖 | 无教学体系 | 强依赖专业老师 | 需参加官方教师培训 | AI 陪练，零基础也能上第一课 |
| 单价区间（公开渠道参考，待核实） | ¥30–300 | ¥500–3,500 | 单套 ¥2,600–3,600，单生约 ¥1,300–1,800 | 教具段 ¥1,500–3,500，家庭零售 ≤¥2,000 |
| 更适合谁 | 送礼与动手能力体验 | 已有机器人师资的机构 | 有长期课程预算的学校 | 想用 AI 提高续玩率的家庭与机构 |
说明：表中”乐高系 STEAM 教具套装””教育机器人”为公开渠道可得的产品类型与其标称配置 / 价格的归纳，仅用于选型对比；伟恩创与所列第三方品牌无任何隶属或合作关系，相关商标归各自权利人所有。价格随渠道与配置浮动，以实际询价为准。
选型与合规：家长和采购方最关心的四个问题
- Q：一套 AI WonderKit 可以两个人用吗？
- 按课堂配置建议 2 名学生一套，主控与主要外设由两人协同搭建；具体配比需结合课时长度与同时上课人数确定。
- Q：老师不会编程能不能开这门课？
- 可以。第一课以“搭建 + 对话”为主，孩子用自然语言向自己拼的作品提问；编程部分从图形化块起步，后续可过渡到文本代码，老师不需要先学完再教。
- Q：孩子会不会只顾“问 AI”，自己不动脑？
- 这是所有生成式 AI 教具都要回答的问题。我们的做法是把 AI 放在“回应者”位置：孩子必须先描述结构、说明意图，AI 才给出反馈；同时参照《中小学生生成式人工智能使用指南（2025 年版）》的口径，小学阶段建议在教师或家长陪同下使用开放式生成功能。
- Q：能参加白名单赛事吗？
- 可对接公开名单中的自然科学素养类赛事方向，例如全国青少年人工智能创新挑战赛、世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛、全球发明大会（中国）等。需要说明的是：竞赛结果不得作为招生入学依据和高考加分项目，我们不做任何获奖或升学承诺。
常见问题
- 需要先学编程吗？
- 不用。开机就能语音互动，说话它就动；想深入时再用 Scratch 拖积木，图形化编程零基础可上手。
- 一台主机能搭多少种作品？
- 主机提供多路 Type-C 扩展接口，配合积木形态库，赛车、风车、机械花、打印机等形态可反复重搭。模块生态持续扩展，作品永远在长大。
- 和普通积木、编程玩具有什么区别？
- 普通积木停在结构，编程板停在屏幕。AI WonderKit 把语音、AI、结构、传感、运动和输出连成一个闭环——你造的，会活过来。
- 适合多大的孩子？
- 6 岁以上可以在家长陪伴下语音互动、参与搭建；Scratch 编程适合小学中高年级到初中；创客与竞赛场景不限年龄。
- AI 功能需要联网吗？
- 语音识别与生成式 AI 交互需要联网使用；搭建、编程与电机控制等本地功能离线可运行。具体 AI 服务方式以所选版本为准。
- 可以贴牌或课程定制吗？
- 支持。学校与机构可定制课程内容、外观与装箱配置，具体以正式报价单为准。
套件与扩展说明
基础配置可包含：AI WonderKit 主机、基础运动模块、连接线与适配件；当前实物素材同时展示了热敏打印模块与赛车、风车形态。
按版本或项目扩展：积木结构件、更多电机、舵机、物理传感器、视觉模块、打印耗材、课程内容与大模型服务。
最终装箱清单、接口映射、适用年龄、课程数量、AI 服务方式和兼容范围，请以正式报价单及交付版本为准。
开机第一句，它问你：今天想造什么？
告诉我们你是家庭学习、课堂教学、竞赛训练还是原型验证，我们给出对应的套件与课程配置建议。
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